Главная• Развитие образования• Профориентационная работа• Профориентационные проекты•Профессионалитет

Профессионалитет

Профессионалитет – это новая форма сотрудничества образовательных организаций и работодателей в формате образовательно-индустриальных кластеров, объединенных общностью образовательных программ, которые будут реализовываться под конкретный заказ работодателей с их непосредственным участие.

В рамках федерального проекта «Профессионалитет» в 2024 году в городе Барнауле начал функционировать образовательный кластер «Педагогика» на базе Барнаульского педагогического колледжа имени Василия Константиновича Штильке.

В ходе реализации Федерального проекта «Профессионалитет»" предусмотрено решение ряда важных задач:

перезагрузка среднего профессионального образования;
создание принципиально новой отраслевой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с потребностями экономики;
организация образовательного процесса таким образом,чтобы для трудоустройства не требовалась переподготовка;
увеличение процента выпускников, нашедших себе работу сразу же после окончания ОО;
привлечение к инвестированию в колледжи работодателей, стимулирование их к внедрению в обучение своих технологий и компетенций;
оснащение колледжей в соответствии с требованиями ФГОС;
разработка новых образовательных стандартов.

Преимущества программ ФП «Профессионалитет»:

возможность сокращения сроков освоения образовательных программ;
гарантия трудоустройства выпускников на ведущих предприятиях отрасли;
региональная поддержка молодых специалистов, трудоустроенных на предприятиях;
создание образовательно-производственных кластеров с целью интеграции колледжей и предприятий реального сектора экономики;
повышение конкурентоспособности молодых специалистов путем обучения в современных мастерских, созданных и брендированных под условия реального производства;
обучение по новым экспериментальным образовательным программам, содержание которых максимально отражает производственные процессы современного предприятия;
непосредственное участие в процессе обучения практикующих специалистов с производства;
закрепление за каждым студентом наставника на производстве;
увеличение доли практической подготовки обучающихся;
создание атмосферы рабочей среды с целью будущей адаптации выпускника на рабочем месте;
возможность получения нескольких квалификаций в рамках освоения одной профессии/специальности;
гарантированное трудоустройство выпускников, при условии наличия положительных рекомендации за период обучения.